H5交互界面设计在“互联网+”互动教学中的应用

作     者：李妙兰 刘世明 

作者机构：广州番禺职业技术学院 

基　　金：广州市教育科学规划课题“互联网+TPACK教师培训模式研究”(项目编号:201811589) 

出 版 物：《学园》 (Academy)

年 卷 期：2019年第12卷第3期

页      码：65-66页

摘      要：在高速发展的互联网时代,新的媒体技术不断涌现,给在线教育带来了全新的视听感受。以HTML5为表现形式的交互类设计出现在越来越多的教学平台中,以其丰富的交互方式与沉浸式场景体现,给学生带来了更好的体验,对比传统的教育模式,H5交互界面设计更具有感染力与艺术张力,提高了学生的阅读趣味,促进学生更加积极主动地去体验和了解教育内容。

主 题 词：H5界面 交互设计 “互联网+教育” 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040110[040110] 

馆 藏 号：203705693...