基于医学模拟教育的来华医学留学生实践教学体系构建初探

作     者：何明喻 李雯 HE Ming-yu;LI Wen

作者机构：徐州医科大学国际教育学院 

基　　金：江苏高校哲学社会科学研究基金项目(2018SJA0960) 

出 版 物：《医学教育研究与实践》 (Medical Education Research and Practice)

年 卷 期：2019年第27卷第4期

页      码：627-629页

摘      要：医学模拟教育是在社会大背景下随着科学技术与互联网产业的成熟发展而衍生出的一种新型教学模式,具备真实、可重复、多样、可控、成本-效益高的良好优势。在培养过程中,医学生需要通过临床实践加强理解医学理论知识、熟练掌握临床实践操作技能,建立科学有效的临床思维并培养有效的医患沟通、独立思考、团队合作等能力。本文基于医学模拟教育从合理规划培养模式、设计教学内容、应用多元化教学方法、重视debriefing学习反馈环节、建立多元化考核评价体系、培养专业人才师资队伍方面来探索如何构建来华医学留学生实践教学体系。

主 题 词：医学留学生 模拟医学 临床实践教学 医学教育 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.13555/j.cnki.c.m.e.2019.04.024

馆 藏 号：203705808...