陪着蜗牛散步前行——初中叛逆期学生改进案例分析

作     者：王尚美 

作者机构：宣城市第六中学 

出 版 物：《作家天地》 

年 卷 期：2019年第11期

页      码：81-82页

摘      要：初中教学阶段是学生正处于青春叛逆期的阶段,因此在进行初中教学阶段中,有一些学生都存在个性张扬、自信心不足、目标不明确、行为习惯较差等问题,所以初中主任工作既是一项需要多方面考虑教学的工作,更是一项复杂的艺术性工作,需要我自己用宁静、淡定的心去熏陶影响学生,让学生学会控制情绪、换位思考、多角度观察,让问题学生在轻松、和谐的氛围里接受批评,并相互监督,成长。

主 题 词：蜗牛 初中教学 问题学生 顶撞 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203705810...