基于学习能力培养的中学化学课堂设计思路分析

作     者：郑万永 

作者机构：河南省开封市开封县第四高级中学 

出 版 物：《高考》 (College Entrance Examination)

年 卷 期：2013年第5X期

页      码：48-48页

摘      要：随着教育的改革,新课标不仅要教授学生基础知识,还要让学生在受教过程中努力提高他们的思维能力和科学素养。为了适应新课标的这一要求,就中学化学一科来说,在教学中,一方面是加强化学教学的情趣性;其次就是在充分理解学生的学习能力的差异性上,实施分层教学。与此同时,在教学中,师生间建立起一种和谐的师生关系。这些课堂实际,必然对提高学生的学习能力大有裨益。

主 题 词：中学化学 能力培养 课堂设计 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203705810...