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《呼风唤雨的世纪》教学设计

《呼风唤雨的世纪》教学设计

作     者:刘熠 

作者机构:福建福州市钱塘小学 

出 版 物:《小学教学参考》 (Reference for Primary Sshool Teaching)

年 卷 期:2019年第22期

页      码:10-11页

摘      要:《呼风唤雨的世纪》是统编教材四年级上册提问策略单元的一篇教读课文。教学这篇课文,教师要读懂编者意图,在复习前面两篇课文知识的基础上,引导学生抓住课后阅读清单,对提出的问题进行分类,掌握新的问题分类方法;同时,引导学生抓住最有价值的问题进行解答,懂得解决问题的方法。这样,能有效提高学生的提问能力。

主 题 词:提问策略 教学设计 问题清单 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203705837...

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