基于生物学核心素养的高中生物实验教学

作     者：张凌霞 

作者机构：福建漳州一中 

基　　金：2017年福建教育学院基础教育研究课题“基于发展学科核心素养的高中生物学实验教学的案例研究”(项目批准号:JYYB-2017051)的研究成果 2018年度福建省基础教育课程教学研究立项课题“运用5E教学模式,提升学生生物学核心素养的案例研究”(课题编号:MJYKT-2018-118)的研究成果 

出 版 物：《中学教学参考》 (Reference for Middle School Teaching)

年 卷 期：2019年第20期

页      码：92-93页

摘      要：以“酶活性受温度影响”实验为例,探讨在实验教学中如何引导学生设计、论证、反思,及实验后编制“PPT实验报告”,以促进学生有效建构核心概念,提升学生的生物学核心素养。

主 题 词：生物学核心素养 实验教学 高中生物 酶活性 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203705904...