“C语言程序设计”混合教学模式设计与应用

作     者：潘晓利 Pan Xiaoli

作者机构：河源职业技术学院 

基　　金：广东省高等职业教育品牌专业建设项目(粤教高函(2016)114号) 河源职业技术学院教育教学成果奖培育项目(2018JXCGPY09) 河源职业技术学院第一批混合教学改革项目 

出 版 物：《计算机时代》 (Computer Era)

年 卷 期：2019年第8期

页      码：85-86,89页

摘      要：针对“C语言程序设计”课程教学中存在的问题,研究了学生对移动学习、深度学习的需求,通过智慧职教云平台进行线上线下混合教学模式改革。从课程设计、线上资源的建设、线上线下的教学实施、教学监控与评价等方面进行积极实践,将线上学习方式与传统教学模式的优势相结合,达到了良好的教学效果,增强了学生的学习积极性。

主 题 词：混合教学 深度学习 线上资源 教学实施 监控与评价 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040108[040108] 

D　O　I：10.16644/j.cnki.cn33-1094/tp.2019.08.024

馆 藏 号：203705917...