艺术类实验室的资源整合对教学实践活动的促进作用

作     者：罗志强 熊青珍 

作者机构：广东财经大学 

基　　金：2017年广东省高等教育教学改革项目阶段性成果 

出 版 物：《学园》 (Academy)

年 卷 期：2019年第12卷第3期

页      码：23-24页

摘      要：为了培养复合型人才,很多高等院校都开设了艺术类专业。和理科一样,艺术类学科也需要进行实验室教学。实验室教学实践是艺术类专业重要的组成部分,是培养艺术类学生实际动手能力、创新思维的主要场所。高校可从壮大师资队伍、提高实践教学的水平,增加实验室建设投入、提升实践教学质量,完善管理体制、让实践教学更加规范,改变教学措施、提高学生上课专注力四方面进行实验室的资源整合,促进艺术专业教学活动的顺利开展。

主 题 词：艺术类实验室 资源整合 教学实践 

学科分类：13[艺术学] 0401[教育学-教育学类] 1301[艺术学-艺术学理论类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203705944...