土建类专业“三位一体”开放性实验教学实践——基于学科竞赛为载体

作     者：陈军浩 赵振伟 翁旭然 王启云 张丙强 CHEN Junhao;ZHAO Zhenwei;WENG Xuran;WANG Qiyun;ZHANG Bingqiang

作者机构：福建工程学院土木工程学院 

基　　金：中国高等教育学会高等教育科学研究“十三五”规划课题2018年度工程教育专项课题资助(2018GCLZD10) 福建工程学院2018年本科实验教学改革项目(SJ2018007) 福建工程学院教育科学研究项目(GB-J-17-16,GB-J-17-15) 

出 版 物：《福建建筑》 (Fujian Architecture & Construction)

年 卷 期：2019年第7期

页      码：134-136页

摘      要：为培养高素质应用型人才,将学科竞赛与开放性实验项目相结合,开发出岩土与地下工程多模块、开放式、便捷操作的模型设计与加载的综合性实验教学项目,促进了学生利用已学专业基础知识对模型进行力学计算、结构设计;推动了学生借助有限元数值计算软件对模型进行力学分析与优化,通过模型制作进行加载实验,并根据加载结果进一步优化模型结构,提升学生专业知识能力、创新能力、综合素质能力。

主 题 词：实验教学 学科竞赛 结构模型 开放性 

学科分类：040106[040106] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203706095...