小学数学课堂互动式教学的探索

作     者：马宝云 苑如群 

作者机构：山东临沂市罗庄第四实验小学 

出 版 物：《教育艺术》 (Education Art)

年 卷 期：2008年第8期

页      码：62-63页

摘      要：所谓“互动式”教学模式，就是把教学活动看作是师生之间心灵上的一种交往、沟通，把教学过程看作是一个充满动态发展的教与学统一的互相影响和互相活动过程，在这个过程中，通过优化“教学互动”的方式，即通过调节师生关系、生生关系及其相互作用，从而形成一种和谐的师生互动、生生互动、学习个体与教学中介的互动，以产生教学共振，达到提高课堂教学效率的目标。

主 题 词：互动式教学 数学课堂 小学 课堂教学效率 师生关系 教学模式 教学活动 活动过程 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1002-2821.2008.08.046

馆 藏 号：203710458...