论博物馆与国民艺术素养教育

作     者：周伟业 

作者机构：南京艺术学院 南京政治学院新闻系 

基　　金：2009年度教育部重大攻关项目"国民艺术素养教育研究"(09JZD0009) 2010年度国家社会科学基金青年项目"网络美学研究"(10CZX052)研究成果之一 

出 版 物：《美与时代（创意）（上）》 (Designs)

年 卷 期：2012年第6期

页      码：23-27页

摘      要：走进博物馆，可以更好地与艺术对话，促进学习方式变革，促进馆员和教师之间的合作与学习，可以说博物馆是推进国民艺术素养教育的绝佳选择之一。从博物馆角度看，从重视“典藏”到重视“教育”，是当代博物馆发展的共同趋势。博物馆有义务,有责任以各种方式向全体国民开放馆藏资源，规划教育活动，

主 题 词：博物馆发展 素养教育 艺术 国民 学习方式变革 馆藏资源 教育活动 馆员 

学科分类：0601[历史学-历史学类] 060107[060107] 06[历史学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1003-2592.2012.09.009

馆 藏 号：203710734...