让理性的光芒照耀历史课程改革——由青岛市高一师生问卷调查引发的思考

作     者：陆安 

作者机构：青岛市普通教育教研室 

出 版 物：《当代教育科学》 (Contemporary Education Sciences)

年 卷 期：2005年第2期

页      码：36-38页

摘      要：2001年，青岛参加了义务教育阶段(初中)的课程改革，成为当时参加最早、规模最大的国家级实验区；2004年，青岛作为山东省改革开放的龙头城市，又与全省其他城市一道，参加了非义务教育阶段(高中)的课程改革。历史学科在课程改革的洪流中趁势而上，取得了骄人的成就。为了及时总结三年初中课程改革的经验教训，把握好刚刚开始的高中课程改革方向，在新学期开学两个多月之后，我们精心设计了两份问卷，对高中一年级的师生进行了抽样调查。

主 题 词：课程改革 青岛市 高一 问卷调查 历史教师 学生 历史教学 教学方式 

学科分类：12[管理学] 1204[管理学-公共管理类] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 120403[120403] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1672-2221.2005.02.010

馆 藏 号：203711046...