孩子的成长需要自由的天空

作     者：钱超 

作者机构：河南郸城县教体局基础教研室 

出 版 物：《陕西教育（教学）》 (Shaanxi Education)

年 卷 期：2015年第5期

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摘      要：加拿大有个叫琼尼·马汶的人,他的父母一心想送孩子读大学。但马汶读到高中时,明显表现出他在学习文化知识上的智商低于其他同学。于是,一位心理学教师委婉地告诉马汶:"人的能力有很大区别,工程师不识乐谱,画家不懂几何,这都有可能。每个人都有自己的长处,你应该发现它,让你的父母为你骄傲。"后来,马汶在帮人家修剪花草、整理花园中表现出了他的才能,他照料的花草长得出奇的茂盛,他设计的花圃有别具一格的艺术性。日复一日,年复一年,马汶成为了加拿大著名的园艺师。这个故事不由得使我想起了我们的一些教师,特别是许多家长,他们一味地把孩子禁锢在书本上——搞题海战术、无止尽的补课、频繁考试,无情地剥夺了孩子的自由。

主 题 词：文化知识 成长需要 认知结构 不平衡 张晓 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.13617/j.cnki.sxnedu.2015.05.002

馆 藏 号：203711243...