奖章该颁给谁——《路旁的橡树》教学设计

作     者：张海峰 

作者机构：江苏东台市教育局教研室224200 

出 版 物：《小学教学参考（语文版）》 (Reference for Primary School Teaching)

年 卷 期：2006年第1期

页      码：65-66页

摘      要：《语文课程标准》（实验稿）指出：“语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力，而培养这种能力的主要途径也应是语文实践……”本课的教学设计，以此为理念，依据课文内容自身的特点，整合知识、能力、情感等目标因素，在一系列的语文实践活动中逐步实施，达到提高学生语文素养的目的。

主 题 词：教学设计 语文 课程标准 实践能力 实践活动 小学 《路旁的橡树》 人教版 三年级 下册 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203711583...