手机教育游戏的价值和设计原则探讨

作     者：黄月胜 段前佳 

作者机构：南昌大学教育学院江西南昌330031 

出 版 物：《现代教育技术》 (Modern Educational Technology)

年 卷 期：2009年第19卷第11期

页      码：75-77,39页

摘      要：随着移动终端的发展、教育游戏的日趋完善,将手机游戏引入教育领域必定会掀起一股娱乐教育的热潮。文章尝试提出手机教育游戏的定义,分析其教育价值,并从开发应用角度、教育学习角度、游戏娱乐角度三个角度阐述手机教育游戏的设计原则,最后展望了其发展前景。

主 题 词：手机教育游戏 教育价值 移动学习 设计原则 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

核心收录：

D　O　I：10.3969/j.issn.1009-8097.2009.11.019

馆 藏 号：203711601...