看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >小学语文教材中古典名著节选或改编文本的教学策略 收藏
小学语文教材中古典名著节选或改编文本的教学策略

小学语文教材中古典名著节选或改编文本的教学策略

作     者:陆青春 

作者机构:浙江宁波市万里国际学校小学 

出 版 物:《小学教学研究》 (Primary School Teaching Research)

年 卷 期:2011年第4期

页      码:20-21页

摘      要:中国古典名著是民族智慧的结晶.是中华灿烂文化的重要组成部分.具有永恒的艺术魅力。它以跌宕起伏的故事情节.个性鲜明的人物形象,细腻生动的语言描写.使读者获得思想的启迪.享受审美的快乐。在小学语文教材中.中国古典名著占有十分重要的地位,

主 题 词:小学语文教材 古典名著 教学策略 文本 改编 节选 艺术魅力 人物形象 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D O I:10.3969/j.issn.1006-284X.2011.04.010

馆 藏 号:203711731...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分