匠心独运的“言说方式”——《面包》教学设计

作     者：马俊 

作者机构：浙江东阳市白云初中 

出 版 物：《语文学习》 (Chinese Language Learning)

年 卷 期：2015年第2期

页      码：6-7页

摘      要：教学目标1．通过动作、语言、神态的细节窥探人物心理。2．研讨“反常”情节的设置，领悟小说独特的言说方式。3．深挖语言，多元解读小说的主题。

主 题 词：言说方式 教学设计 面包 教学目标 人物心理 多元解读 语言 小说 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203711922...