《表格的修饰》教学设计

作     者：唐燕 

作者机构：金坛市涑渎中心小学江苏金坛213232 

出 版 物：《中小学电教（综合）》 (Primary and Middle School Educational Technology)

年 卷 期：2005年第10期

页      码：45-46页

摘      要：本课选自江苏省教学研究室新编《小学信息技术》四年级下册第11课。从教学内容上看，主要讲了表格的一些修饰方法，如果采用传统的教学模式（即教师示范——学生模仿练习）也能完成教学任务，但对学生而言则仅仅是学会了一堂课的内容，和前面知识点联系不大。因此本着培养学生进行自主学习，加强学生综合运用信息技术能力的目的，笔者在教学时将本课进行了一些改动，将课堂教学交给学生，让学生自己学会学习，教师在本课中只起引导作用。

主 题 词：修饰方法 教学设计 表格 信息技术能力 培养学生 教师示范 学会学习 教学研究室 教学内容 

学科分类：0501[文学-中国语言文学类] 0401[教育学-教育学类] 050103[050103] 04[教育学] 05[文学] 

馆 藏 号：203712349...