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讲究心理艺术提高教育实效

讲究心理艺术提高教育实效

作     者:曹美霞 

作者机构:江苏省通州高级中学 

出 版 物:《思想政治课教学》 (The Teaching of Thought and Political Study)

年 卷 期:2008年第7期

页      码:82-83页

摘      要:古人云:“善歌者使人继其声,善教者使人继其志。”这里强调的“善”,就是指技巧,指艺术性。教育是一门艺术,也是一种机智。如果教育方式不对路,教育内容再好,对于学生来讲也是对牛弹琴、无济于事。因此,在班级管理、教育学生的过程中,我们要充分利用心理艺术,以便从容地应对不同类型的学生及各种复杂、棘手的情况,提高教育实效。

主 题 词:教育实效 心理艺术 教育方式 教育内容 班级管理 “善” 艺术性 学生 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号:203717401...

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