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设计独具匠心 教学生动活泼──五年制小学语文第五册第26课《爬山虎的脚》教例评析

设计独具匠心 教学生动活泼──五年制小学语文第五册第26课《爬山虎的脚》教例评析

作     者:余耀才 

作者机构:广西小学教育研究中心 

出 版 物:《广西教育》 (Guangxi Journal of Light Industry)

年 卷 期:1995年第3期

页      码:32-33页

摘      要:设计独具匠心教学生动活泼──五年制小学语文第五册第26课《爬山虎的脚》教例评析广西小学教育研究中心余耀才【教例】第一课时教学目标:1.学习作者观察事物的方法,培养学生细致观察事物的能力和习惯。2.使学生知道怎样抓住特点,具体详细地描写事物。教学重点:...

主 题 词:《爬山虎的脚》 小学语文 五年制 教学生 仔细观察 教例 热爱大自然 教学过程 小学教育 教学难点 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203717721...

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