《图形的放大与缩小》教学设计

作     者：赵建康 

作者机构：江苏省苏州工业园区第二实验小学 

出 版 物：《中国信息技术教育》 (China Information Technology Education)

年 卷 期：2010年第19期

页      码：60-62,98页

摘      要：教学内容分析 苏教版义务教育课程标准实验教科书《数学》六年级下册P38、39“练一练”和练习九的第1、2题。利用交互式电子白板（以下简称电子白板）整合本节课基于三点原因：一是本课隶属“空间与图形”知识领域，侧重对一些以前学过的平面图形（长方形、三角形、梯形、

主 题 词：空间与图形 教学设计 放大 电子白板 实验教科书 教学内容 《数学》 课程标准 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1674-2117.2010.19.024

馆 藏 号：203718327...