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“问”出精彩课堂——例谈高中思想政治课堂教学有效问题设计的策略

“问”出精彩课堂——例谈高中思想政治课堂教学有效问题设计的策略

作     者:蒋国民 陈艳 

作者机构:浙江省衢州市教育局教研室324002 浙江省衢州市龙游县横山中学324406 

出 版 物:《素质教育大参考》 

年 卷 期:2011年第5期

页      码:25-27页

摘      要:新课程非常强调学生的问题意识,课堂教学要以问题为纽带,引导学生积极进行探究学习。可以说,善教者必善问。课堂设问固然需要即兴发挥,但同样需要有效的预设,如同影视导演编写脚本,事前功夫的优劣直接决定着课堂教学的成效。但是,我们也发现,

主 题 词:政治课堂教学 问题设计 “问” 高中 引导学生 问题意识 探究学习 课堂设问 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203718530...

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