观察中感悟,操作中深化——《平行与相交》教学设计与反思

作     者：黄亦琴 

作者机构：江苏省溧阳市文化小学 

出 版 物：《数学学习与研究》 

年 卷 期：2011年第22期

页      码：85-85页

摘      要：平行与相交是空间与图形的范畴,它是在学生认识了直线的基础上,对同一平面内两条直线位置关系的进一步研究,为以后学习平行四边形、梯形等平面图形的特征奠定基础.空间与图形的知识必然会经历具体形象到抽象概括的发展过程,＂探究物体与图形的形状、大小、位置关系,掌握空间与图形的基础知识和基础技能,丰富对现实空间及图形的认识,建立初步的空间观念,发展形象思维＂是空间与图形内容的主要目标.教学内容的特点,

主 题 词：平行四边形 教学设计 相交 平面图形 现实空间 感悟 反思 操作 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203718965...