初中科学课堂探究中“留白”艺术探微

作     者：应建清 

作者机构：浙江绍兴县稽东镇中学 

出 版 物：《中学教学参考》 (Reference for Middle School Teaching)

年 卷 期：2012年第8期

页      码：120-120,94页

摘      要：我国古代有这样一个故事：有一次朝廷招考画师，要求“用较短的时间画最多的骆驼”。应试者中，有的画了大大小小满卷的骆驼，有的则由近及远，画了一个一个驼队……一位年轻的画师仅用三分钟，而一举夺魁，他用一条线勾画出两座并排的山峰，山的这边画着刚刚露出的骆驼头，山的另一边画着骆驼的后蹄和尾巴。考官评价说：这样的作品构思巧妙，观赏者完全可以想象出山峰背后长长的驼队，许许多多骆驼正在缓缓前行。

主 题 词：“留白”艺术 科学课堂 初中 构思巧妙 考官评价 骆驼 应试者 观赏者 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203719086...