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唐山工业职业技术学院  督导-评估-目标管理模式设计与实践

唐山工业职业技术学院 督导-评估-目标管理模式设计与实践

作     者:黄振菊 

作者机构:唐山工业职业技术学院督导与考核办公室 

出 版 物:《职业技术教育》 (Vocational and Technical Education)

年 卷 期:2013年第34卷第6期

页      码:51-53页

摘      要:唐山工业职业技术学院是经教育部批准建立的普通高等专科学校,实施专科层次全日制高等职业技术教育,与河北省唐山市技师学院实行一体化管理,培养具有大专学历、高级职业资格的高素质、高技能型人才。学校形成"前校后厂,产学一体;贴近区域,开放办学"的集团化办学特色,与唐山轨道客车有限公司等战略新兴产业及大型企业开展订单培养,签订了"三友班""启奥班""津西班"等培养协议,2012年就业率达95.3%。

主 题 词:唐山工业职业技术学院 目标管理模式 高等职业技术教育 高等专科学校 实践 设计 评估 督导 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040108[040108] 

D O I:10.3969/j.issn.1008-3219.2013.06.016

馆 藏 号:203719597...

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