向青草更青处漫溯——读厚教材艺术手法举隅

作     者：孙列奇 

作者机构：湖北石首市笔架山中学 

出 版 物：《中学语文教学参考（中旬刊）》 

年 卷 期：2013年第7期

页      码：52-53页

摘      要：课改的浪潮一波未平一波又起，笔者认为，在“乱花渐欲迷人眼”的课改中，读厚教材是构建高效课堂之台阶。怎样读厚教材呢？

主 题 词：艺术手法 教材 青草 高效课堂 课改 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203719656...