文化·双基·审美——小学木版画单元教学构建的校本实践

作     者：贾方 

作者机构：江苏省无锡连元街小学 

出 版 物：《江苏教育（小学教学）》 (Jiangsu Education)

年 卷 期：2014年第3期

页      码：57-58页

摘      要：木版画是技术与艺术的完美结合，学生在制作木版画的过程中既要动脑也要动手。根据教材，将木版画教学内容拓展为：木刻直写、黑白节奏、套色迹象三大部分，并进行教学，可有效地体现美术课程文化、双基、审美的理念。

主 题 词：小学美术 木版画 校本实践 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203719963...