如何备课

作     者：刘娟丽 

作者机构：陇南师范高等专科学校附属实验学校 

出 版 物：《教师》 (Teacher)

年 卷 期：2014年第27期

页      码：112-112页

摘      要：备课是教师在课堂教学之前进行的设计准备工作,是课堂教学的起点和基础,是课堂教学的重要组成部分。课堂教学作为教学过程的重要环节,具有很强的科学性与连续性,因此必须做好充分的准备。从某种意义上说,课堂教学的质量取决于备课的质量。假若没有备课或者备不好课,课堂教学也就成了教师的随意行动,其效果与效率也就得不到根本的保证。

主 题 词：课堂教学 设计准备 教学效果 教参 学习效果 学习过程 教学原则 自主学习 认知方式 自身文化 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1674-120X.2014.27.090

馆 藏 号：203720354...