初中生物学微课设计思路及反思

作     者：徐佳 

作者机构：广东省东莞市东莞中学初中部 

出 版 物：《生物学教学》 (Biology Teaching)

年 卷 期：2015年第40卷第3期

页      码：48-50页

摘      要：本文结合微课＂呼吸运动＂一节的设计,总结了微课选题、课件制作及录制过程,确立了＂问题导入-复习旧知-例题解析-误区辨析-巩固练习＂教学思路。提出应重视微课设计的有效性,善用微课的可重复性,加强学困生的主动性,以完善微课的应用。

主 题 词：呼吸运动 微课设计 效果分析 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203720506...