基于微格和BOPPPS模型的“园林艺术”教学研究与实践

作     者：冯静 

作者机构：西北农林科技大学风景园林艺术学院 

出 版 物：《新课程研究（中旬）》 (New Curriculum Research)

年 卷 期：2015年第10期

页      码：4-5页

摘      要：选取"园林艺术"课程中某节课堂内容的一部分,应用BOPPPS模型,包括课堂导入、明确课堂目标、课堂前测、参与式学习和课堂后测、课堂总结六个环节,设计了完整的微格教学内容,通过演练实践,总结存在的问题,提升教学技巧和教学效果。

主 题 词：微格 BOPPPS模型 园林艺术 障景 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203720718...