可视分析辅助的程序设计语言教学

作     者：李昕 张学辉 李传秀 

作者机构：中国石油大学(华东)计算机与通信工程学院山东青岛266580 

基　　金：课程‘BUS’教学模式研究与实践"(JY-A201402)">中国石油大学(华东)教学改革项目重大项目"<计算机应用技术实验>课程‘BUS’教学模式研究与实践"(JY-A201402) 中国石油大学(华东)教学改革项目"程序设计基础课案例化教学改革的研究"(JY-B201410) 中国石油大学(华东)研究生教育研究与教学改革项目"计算机技术专业学位研究生协同创新培养机制研究"(YJ-B1408) 

出 版 物：《教育教学论坛》 (Education And Teaching Forum)

年 卷 期：2016年第4期

页      码：64-66页

摘      要：随着信息化时代的到来,程序设计语言课程已经进入到在线教育的时代。大量教育信息的电子化给教育工作者更多的参考依据,但是庞大的数据量给分析和总结工作带来了巨大的难度。本文针对程序设计课程的特点,将课程信息进行可视化,通过总结得到的规律进一步促进教学,提升了程序设计课程的教学质量。

主 题 词：可视分析 程序设计 教育分析 影响因子 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1674-9324.2016.04.029

馆 藏 号：203720838...