“免疫”一节的图解、表解、例解教学法

作     者：陈宣群 

作者机构：江苏省泰兴第一高级中学225400 

出 版 物：《生物学教学》 (Biology Teaching)

年 卷 期：2003年第28卷第6期

页      码：10-12页

摘      要：高中《生物》试验修订本选修教材第一章第三节"免疫",教学内容新、理论深、应用广,要求高(大纲规定教学要求为C级),加之概念纷繁,难辨难记,教学时颇有难度.笔者在指导学生自行研读教材的同时,将课前精心设计并制作好的系列化图解、表解及例解分发给所有学生(或用投影仪打出),教者适当点拨,学生必有感悟.然后师生共同填答有关表解、图解及例解,在科学美感、形式美感及应用美感的感染下,激发了学生分析、比较和概括等思维活动,促进了对免疫有关的一系列概念及原理的正确理解与把握,进而达到让学生触类旁通、灵活运用免疫基础知识之目的.

主 题 词：免疫 图解 表解 例解 教学法 高中 生物 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1004-7549.2003.06.007

馆 藏 号：203721273...