谈高中美术的情境教学

作     者：宋沅卿 

作者机构：山东省烟台莱州市第一中学 

出 版 物：《中华少年》 

年 卷 期：2019年第27期

页      码：148-148页

摘      要：美术的学习能够提高学生的审美能力,同时也能够增加学生对艺术、历史等方面知识的了解,不断开阔学生的视野,提高学生的综合素质,因此,高中美术也是不容忽视的一门课程。在高中美术的教学中采用情境教学法,能够将生动形象的情境与学习内容融为一体,不仅能够使学生深刻感受艺术的魅力,同时也能够帮助学生更加准确的了解美术知识,因此,美术教师可以在教学中积极采用情境教学法。本文就如何在高中美术的教学中有效使用情境教学作出了相关分析,希望能为有关教师的教学工作提供一定参考。

主 题 词：高中美术 情境教学 开展 对策 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203721277...