音乐教师如何面对新课程的挑战

作     者：李宁 

作者机构：广东外语艺术职业学院 首都师范大学在职硕士研究生 

出 版 物：《成才之路》 (Way of Success)

年 卷 期：2008年第13期

页      码：18-19页

摘      要：随着音乐基础教育改革的大力推进和新课程标准的全面实施,音乐教师的观念、行为、能力等方面已不能适应社会与时代的发展,更不适应基础音乐教育改革的需要。音乐教师应当从音乐教育的教学规律出发,重新对自己的教学工作定位及反思,以形成符合音乐教育教学规律和发展的教学行为。

主 题 词：教育观念 教师角色 教师素质 更新 转变 提高 

学科分类：13[艺术学] 1302[艺术学-音乐与舞蹈学类] 

馆 藏 号：203724841...