浅谈基于网络的探究式学习设计

作     者：张攀 张书雯 

作者机构：湖南科技大学教育学院湖南湘潭411201 

出 版 物：《太原城市职业技术学院学报》 (Journal of Taiyuan City Vocational College)

年 卷 期：2011年第1期

页      码：155-156页

摘      要：21世纪是信息社会,是以知识经济为特征的时代,"教育的使命是使每个人发展自己的才能和创造性的潜力"。我国基础教育课程改革的一个重要而具体的目标,就是倡导学生主动地参与探究式学习。随着网络技术在教育领域的日益渗透,网络探究式学习成为人们关注的一种新型学习模式,并在中小学得到了一定范围的应用。

主 题 词：探究式学习 网络技术 教学设计 建构主义 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 040110[040110] 

D　O　I：10.16227/j.cnki.tycs.2011.01.061

馆 藏 号：203724909...