C语言程序设计的教学方法探索

作     者：苗邯军 MIAO Han-jun

作者机构：武汉商贸职业学院信息工程学院湖北武汉430205 

出 版 物：《电脑知识与技术》 (Computer Knowledge and Technology)

年 卷 期：2006年第1卷第4期

页      码：216-217页

摘      要：C程序设计是计算机相关专业的基础入门课程,其指导思想是:使学生通过学习既掌握高级编程语言的知识、编程技术和基本算法,又掌握程序设计的思想和方法,更具备利用计算机求解实际问题的能力,能灵活运用高级语言进行程序设计。其重点是培养学生掌握程序设计的思想和方法,难点是作为程序设计的入门课程,应当如何引导学生突破传统的思维方式,培养程序设计的新思想。本文从如何提高C语言课程教学质量、增强教学效果、培养和提高学生分析问题、解决问题能力和创新能力等方面,谈谈在教学上的一些经验和体会。

主 题 词：C语言程序设计 教学方法 

学科分类：08[工学] 081202[081202] 0812[工学-测绘类] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1009-3044.2006.04.110

馆 藏 号：203725031...