数学习题课优化设计的点滴体会

作     者：张耀江 

作者机构：甘肃省瓜州县锁阳城学区 

出 版 物：《数学学习与研究》 

年 卷 期：2009年第10期

页      码：30-30页

摘      要：数学学科的特点决定了习题课是一种重要的课堂教学课型，是数学学习过程中必不可少的．通过习题课．学生在教师的指导下。运用已经掌握的数学基础知识和已具备的技能，通过口答、计算、讨论等多种方式完成课堂练习的任务，以达到领会、巩固、加深理解所学的基础知识、掌握基本技能、提高分析问题和解决问题的能力的目的．在这个过程中，学生是学习的主体，

主 题 词：数学习题课 优化设计 数学基础知识 数学学习过程 课堂练习 基本技能 教学课型 数学学科 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203726690...