大学生的观点采择与助人行为:群体关系与共情反应的不同作用

作     者：孙炳海 苗德露 李伟健 张海形 徐静逸 SUN Bing-hai1 MIAO De-lu1 LI Wei-jian1 ZHANG Hai-xing2 XU Jing-yi3(1.School of Teacher Education,Zhejiang Normal University,Jinhua 321004;2.Zhejiang Industry & Trade Vocational College,Wenzhou 325003;3.Haining Second Middle School,Haining 314400)

作者机构：浙江师范大学教师教育学院金华321004 浙江工贸职业技术学院温州325003 浙江海宁第二中学海宁314400 

基　　金：浙江省哲学社会科学规划重点课题(10CGJY02ZQ) 教育部人文社科研究项目(09YJAXLX024) 

出 版 物：《心理发展与教育》 (Psychological Development and Education)

年 卷 期：2011年第27卷第5期

页      码：491-497页

摘      要：以56名大学生为被试,采用被试内设计先后在群体内外两种条件下完成观点采择、共情反应与助人行为实验,探讨大学生观点采择在影响其助人行为的过程中,群体关系与共情反应的不同作用。结果表明:(1)在内外群体关系中,大学生观点采择对助人行为的影响均需要借助于共情反应的中介而发挥作用;(2)群体关系在观点采择对助人行为的作用中发挥了一定的调节作用。在内群体关系中,大学生观点采择对助人行为的影响不仅需要借助于共情反应的部分中介效应而发挥作用,同时也存在一定的直接效应;在外群体关系中,大学生观点采择则完全借助于共情反应的中介效应而发挥作用,不存在显著的直接效应。

主 题 词：观点采择 助人行为 共情反应 内群体 外群体 

学科分类：0402[教育学-体育学类] 040202[040202] 04[教育学] 

核心收录：

D　O　I：10.16187/j.cnki.issn1001-4918.2011.05.014

馆 藏 号：203727067...