高校音乐课程声乐教学与演唱方法研究——评《声乐教学艺术与演唱实践》

作     者：李孝敬 雷晓伟 

作者机构：山东艺术设计职业学院 韩国水原大学 湖北理工学院 

出 版 物：《高教探索》 (Higher Education Exploration)

年 卷 期：2019年第8期

页      码：I0003-I0003页

摘      要：高校音乐课程一般可以分为专业性的和非专业性的,从音乐美育的角度来说,音乐课程的教学能给学生带来艺术上的审美濡染,提升高校人才培养的综合性素质;而从专业的声乐教学和音乐教育角度来说,高校音乐课程,尤其是声乐教学和演唱方法是较为复杂的应用型课程,学生不仅需要在教师和教材的帮助下全面掌握相关的基础知识和技能要点,而且还需要在科学化的、长期性的声乐训练中反复练习,从而逐渐熟练应用声乐演唱的方法和规律,融入自身的艺术创新,促成更为理想的声乐演唱效果。

主 题 词：声乐训练 演唱实践 演唱方法 声乐教学艺术 声乐演唱 应用型课程 反复练习 音乐美育 

学科分类：13[艺术学] 1302[艺术学-音乐与舞蹈学类] 

核心收录：

D　O　I：10.3969/j.issn.1673-9760.2019.08.025

馆 藏 号：203727116...