以“素养为本”的元素周期律探究过程

作     者：庞红梅 

作者机构：南京市宁海中学 

基　　金：江苏省教学研究重点课题“基于学科核心素养的高中化学教学评一致性研究”(编号:2015JK11-Z004)研究成果 

出 版 物：《中学化学教学参考》 (Teaching Reference of Middle School Chemistry)

年 卷 期：2019年第13期

页      码：39-42页

摘      要：依据新课标理念通过五个任务探究元素周期律,将化学学科核心素养融合在教学设计中,开展以“素养为本”的课堂教学,重视“教、学、评一体化”。

主 题 词：元素周期律 化学学科核心素养 素养为本 “教、学、评一体化” 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203727128...