天天《拥有好心情》

作     者：李颖 

作者机构：江苏镇江市教育局教研室 

出 版 物：《小学教学研究》 (Primary School Teaching Research)

年 卷 期：2005年第10期

页      码：42-43页

摘      要：在教学实施中,为达成"引导学生能用积极的态度应对生活中的烦恼,能用习得的策略去解决生活中的问题,在生活中能每天拥有一份好心情"这样的教学目标,我设计了如下的教学流程.

主 题 词：心情 教学实施 引导学生 教学目标 教学流程 生活 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1006-284X.2005.10.032

馆 藏 号：203727155...