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请别“盲”中出错——班级管理中“盲视效应”规避

请别“盲”中出错——班级管理中“盲视效应”规避

作     者:何捷 

作者机构:福建省福州教育学院二附小 

出 版 物:《中国教师》 (Teacher’s Journal)

年 卷 期:2009年第24期

页      码:41-42页

摘      要:根据神经学的知识,人类视觉系统中至少存在两种类型的隐形误导,亦即盲视:一种叫做变化盲视,它是指面对存在多样事物时,观察者无法注意到某些事物与此前的不同,除非观察者把变化前后的状态进行比较,否则这种变化都不会被发现;还有一种无意盲视,指人们对一些出乎意料的东西视而不见。心理学家丹尼尔·J·西蒙斯设计了一个无意盲视的经典实验:他同哈佛大学的另一位心理学家克里斯多弗·F·沙布里艾做了一次实验,要求受试者只为某个三人篮球队做传球统计。

主 题 词:班级管理 心理学家 经典实验 视觉系统 变化盲视 哈佛大学 观察者 神经学 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D O I:10.3969/j.issn.1672-2051.2009.24.019

馆 藏 号:203727504...

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