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多感官参与下的生物课堂教学——“生命活动的能量通货—ATP”教学设计

多感官参与下的生物课堂教学——“生命活动的能量通货—ATP”教学设计

作     者:赵瑞芬 

作者机构:南京师范大学附属实验学校 

出 版 物:《中学生物学》 (Middle School Biology)

年 卷 期:2011年第27卷第2期

页      码:35-36页

摘      要:1教学设计思路 "生命活动的能量通货——ATP"是生物必修1的重点内容,但教材中该内容所占篇幅不多,由于内容比较抽象,结论性语句较多,因此,学生掌握有一定困难。

主 题 词:生物课堂教学 教学设计 生命活动 ATP 感官参与 通货 能量 内容比较 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D O I:10.3969/j.issn.1003-7586.2011.02.017

馆 藏 号:203727799...

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