增强香港青年国家认同的教育路径分析

作     者：谢碧霞 Xie Bixia

作者机构：广州市穗港澳青少年研究所 

基　　金：国家社科基金项目“增强港澳青年国家认同的实施机制研究”(项目批准号:18BSH081) 中国青年研究会2019年重点课题“粤港澳大湾区青年智库集群建设研究”(项目批准号:2019A04)的阶段性研究成果 

出 版 物：《青年发展论坛》 (Youth Development Forum)

年 卷 期：2019年第29卷第4期

页      码：43-51页

摘      要：在香港爆发的激烈街头运动中,青年是其中的主力,青年正成为影响着香港“一国两制”政策有效实施和强化地区国家认同感,实现人心回归的“关键人群”。香港事态的日益严重也显示出香港青年国民教育存在的问题。加强对青年的教育引导成为增强香港青年国家认同感的关键路径。增强香港青年的国家认同教育必须建立系统化的“大教育”体系,从端正理念、多主体推进、完善内容架构、优化技术推进手段等多通路着手调整教育结构,既要着眼宏观设计,自上而下地建构持久发展模式,强调多主体的协同并进,加强工作合力,又注重内容充实,细化国家认同的具体指向,同时也需要强调教育的实效性,优化技术手段,形成增强港澳青年国家认同的顺畅教育通道。

主 题 词：国家认同 香港青年 国民教育 

学科分类：0302[法学-政治学类] 03[法学] 030204[030204] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1672-2108.2019.04.006

馆 藏 号：203728533...