看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >小组合作学习的新尝试——小组日志 收藏
小组合作学习的新尝试——小组日志

小组合作学习的新尝试——小组日志

作     者:孙偲阳 

作者机构:通化市第二中学 

出 版 物:《长春教育学院学报》 (Journal of Changchun Education Institute)

年 卷 期:2013年第29卷第11期

页      码:154-155页

摘      要:学校是教书育人的圣地,求学是每个孩子的必经之路。为了实现每个孩子的人生价值,为了满足社会发展对人才的需求,教育者们在不断地追求用最合理、最简便的方法提高学生自身素质和实际生活技能。小组合作学习是目前世界上许多国家普遍采用的一种富有创意的教学理论与方略。近几年我校也在教育局的悉心指导下进入小组学习合作的教学模式,并渐入佳境。从开始的生搬硬套渐渐转变成量体裁衣、与时俱进,根据自身的能力与特色加以调整。经过多年的努力。

主 题 词:小组合作学习 日志 了解学生 小组学习 教育者 教学模式 学习小组 生活技能 与时俱进 人生价值 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D O I:10.3969/j.issn.1671-6531.2013.11.087

馆 藏 号:203731184...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分