大数定律的教学设计探讨

作     者：高云静 

作者机构：镇江船艇学院江苏镇江212000 

出 版 物：《开封教育学院学报》 (Journal of Kaifeng Institute of Education)

年 卷 期：2013年第33卷第6期

页      码：82-83页

摘      要：大数定律是概率统计教学中的一个难点,为了化解难点,笔者重新编排内容,采用问题引入、数学软件模拟、学生质疑、师生合作、共同释疑、推广延伸等方法展开教学,使学习变得更加符合学生的认知规律,体现知识的发现过程,从而提高学生的学习积极性。

主 题 词：大数定律 教学 matlab 

学科分类：02[经济学] 0202[经济学-财政学类] 020208[020208] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 07[理学] 0714[0714] 040102[040102] 070103[070103] 0701[理学-数学类] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1008-9640.2013.06.038

馆 藏 号：203731186...