抓住特点 理解寓意——《狐狸和乌鸦》阅读方法指导

作     者：张玲姝 

作者机构：昆明铁路分局南站铁小 

出 版 物：《云南教育（小学教师）》 (Journal of Yunnan Education)

年 卷 期：1992年第11期

页      码：16-17页

摘      要：《狐狸和乌鸦》是写狐狸怎样骗取乌鸦一块肉的寓言故事。课文语言生动、形象,内容含义深刻。根据二年级阅读教学的要求和本课的特点,应着重进行“抓住重点词、句,理解内容”的学法指导。通过引导学生读懂狐狸的三次奉承话,领悟这则寓言的寓意。具体教学设计如下:

主 题 词：阅读教学 寓言故事 学法指导 课后作业 欺骗手段 次比 受骗上当 上当受骗 次对 

学科分类：12[管理学] 1204[管理学-公共管理类] 120403[120403] 

馆 藏 号：203731416...