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构建完善的美术史课程教学配套图像系统——有感于高师美术教育专业的美术史课程教学

构建完善的美术史课程教学配套图像系统——有感于高师美术教育专业的美术史课程教学

作     者:余永红 Yu Yonghong

作者机构:陇南师范高等专科学校美术系 

出 版 物:《艺术评论》 (Arts Criticism)

年 卷 期:2007年第6期

页      码:81-82页

摘      要:美术史课程是高师院校美术教育专业的核心课程之一,其教学目标是通过对中外美术史上的美术现象、流派、美术家、美术作品及其风格流变的系统了解和学习,掌握中外美术历史发展概况和基本规律,并且通过对代表性美术作品的鉴赏,提高学生的艺术理论修养和审美素质。从高师美术教育专业的培养目标来讲,美术史课程不仅仅是学习系统的美术史知识,更在于学生审美能力的提高,在培养具有较高的文化素质、美术理论素养和审美能力的合格美术教师的过程中。美术史课程发挥着不可替代的重要作用。

主 题 词:美术教育专业 课程教学 高师院校 美术史 图像系统 美术作品 培养目标 学习系统 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 06[历史学] 060207[060207] 040102[040102] 0602[0602] 

D O I:10.16364/j.cnki.cn11-4907/j.2007.06.033

馆 藏 号:203732442...

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