对高中政治教材中一幅漫画设计的质疑

作     者：朱翠华 陈远根 

作者机构：江苏宿迁市泗阳县致远中学 江苏河海大学公共管理学院 

出 版 物：《教学与管理（中学版）》 (Journal of Teaching and Management)

年 卷 期：2008年第3期

页      码：69-70页

摘      要：《普通高中课程标准试验教科书》（人民教育出版社）《哲学与生活》在编制“掌握系统优化的方法”一框时，配了一幅漫画作形象的说明，并设计了“木桶”和“短板”的对话来进行阐释。“木桶”代表“整体”，“短板”代表“部分”。下面是木桶和短板的对话内容：木桶：我是整体，若没有我，你们木板就失去了存在的意义，你们必须服从我的要求。

主 题 词：普通高中 政治教材 设计 《哲学与生活》 人民教育出版社 漫画 对话内容 试验教科书 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1004-5872-C.2008.03.027

馆 藏 号：203732681...