看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >设计色彩教学探究 收藏
设计色彩教学探究

设计色彩教学探究

作     者:游海明 

作者机构:漳州城市职业学院艺术系福建漳州363000 

出 版 物:《广西轻工业》 (Guangxi Journal of Light Industry)

年 卷 期:2008年第24卷第11期

页      码:183-184,186页

摘      要:设计色彩作为艺术设计的基础教学,应具有很强的针对性和目的性。在教学中应紧紧围绕色彩"设计"的主观表现和创意思维,才能促使学生提高对色彩的自主创意与应用能力。因此,对设计色彩的教学训练方法与造型表现形式,就显得十分重要。

主 题 词:设计色彩 造型形式 教学理念 创意思维 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D O I:10.3969/j.issn.1003-2673.2008.11.098

馆 藏 号:203732885...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分